کد خبر: ۴۲۴۸۹۱۶

تاریخ: ۲۸ آبان ۱۴۰۳ - ۲۲:۳۳

استعدادیابی حلقه مفقوده نظام تربیتی کشور است

رئیس کل دادگستری استان یزد گفت: عدم دقت به استعدادیابی و کشف استعدادهای فرزندان و کم توجهی به تنوع شیوه‌های یادگیری افراد هم در خانواده و هم در سیستم آموزشی کشور باعث هدر رفت استعدادها شده است.

به گزارش ایکنا از یزد، حجت‌الاسلام و المسلمین حسین طهماسبی، رئیس کل دادگستری استان یزد در جمع خانواده اعضای شوراهای حل اختلاف استان یزد با بیان اینکه خانواده‌ها در استعدادیابی نسل جدید ضعیف عمل کرده‌اند، گفت: در کودکان، حسِ محوری برای یادگیری متفاوت است بعضی افراد بینایی محور هستند در حالیکه بعضی از کودکان از شنوایی بیشترین بهره را در یادگیری می‌برند که باید به آن توجه و برای تقویت آن برنامه داشت.

وی با بیان اینکه رفتار و عمل، اولین و تنها زبان مشترک بین همه انسان‌ها است افزود: هر کسی در هر جای دنیا با هر سنی و نژادی زبان عمل را می‌فهمد در این زبان نمی‌توان دروغ گفت حتی رفتار منافقانه هم حقیقتی را در خود نهفته که دیگران آن را درک می‌کنند.پدر و مادری که در منزل آیه و حدیث می‌خوانند و به زبان برآن تأکید دارند اما خلاف آن عمل می‌کنند، نمی‌توانند انتطار داشته باشند که فرزندشان حرف را بپذیرد اما عمل را نبیند و از آن تأثیر نپذیرد.

رئیس کل دادگستری استان یزد با اشاره به روند افزایش جرم در تمام دنیا و پایین آمدن سن ارتکاب، تصریح کرد: علیرغم افزایش کمیت، کیفیت و تنوع ورودی های آموزشی، باید اذعان کرد سطح تربیت تنزل داشته و افزایش جرم در نسل جدید در دنیا رقم خورده است.

وی با اشاره به حدیثی از حضرت علی(ع) که می‌فرمایند فرزندانتان را برای آینده و زمان خودشان تربیت کنید افزود: منظور حدیث شرکت فرزندان در کلاس‌ها و برنامه‌های مختلف نیست بلکه منظور آن است که در دنیایی که هر روز صفات حیوانی و درنده خویی بروز و ظهور بیشتری پیدا می‌کند باید صفات انسانی را در فرزندان تقویت کرد تا بتوانند انسان بمانند و انسان زندگی کنند.

حجت‌الاسلام طهماسبی با اشاره به کشته و آواره شدن بیش از ۲۰هزار کودک در لبنان و غزه گفت: در جامعه پولی که برای هزینه‌هایی چون کنسرت صرف می‌شود چند برابر کمک‌های انسانی به این کودکان است و جالب‌تر اینکه از کسانی که به کودکان غزه و لبنان کمک می‌کنند هم ایراد می‌گیرند، حال این سؤال مطرح می‌شود که اگر این فقر انسانیت نیست پس چه نام دارد؟

وی بیان کرد: تربیت یک نسل با تمامی خصوصیات اخلاقی و انسانی، نیازمند دقت و استفاده از تمامی استعدادهای فرزندان در عین توجه به اصل عمل و عدم تناقض در حرف و رفتار است.