کد خبر: ۴۲۷۶۷۸۹

تاریخ: ۲۷ فروردين ۱۴۰۴ - ۱۶:۰۶

استاندار یزد:

اقدام آموزش و پرورش یزد برای مشارکت معلم و دانش‌آموز قابل تقدیر است

استاندار یزد گفت: اقدام ابتکاری مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد در زمینه حضور نماینده دانش‌آموزان و معلمان در جلسات تصمیم‌گیری و بهره‌مندی از نظر آنها قابل تقدیر است.

به گزارش ایکنا از یزد، محمد رضا بابایی  استاندار یزد، 27 فروردین در اولین جلسه شورای آموزش و پرورش استان در سال ۱۴۰۴ که در سالن اجتماعات شهید ساداتی اداره آموزش و پرورش یزد برگزار شد، گفت: تجلیل از مقام معلم با هیچ ملاک مادی قابل اندازه‌گیری نیست و معلمان در زندگی سراسر برکت خود برای تربیت و آموزش دانش آموزان تلاش می‌کنند و نقش مهمی در آینده کشور دارند.

وی ادامه داد: همه ما وظیفه داریم تا برای تجلیل از مقام والای معلم تلاش کنیم، بنابراین کارگروهی در استان تشکیل و برای هفته بزرگداشت مقام معلم در سال جاری برنامه‌های ویژه‌ای تدوین و اجرا می‌شود و نقش همه دستگاه‌های اداری در این برنامه‌ها بسیار پررنگ دیده شده است.

استاندار یزد در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اجرای طرح نماد در این استان گفت: بررسی و رفع مشکلات دانش آموزی به خصوص در حوزه آسیب‌های اجتماعی، اقدامی قابل تقدیر است، به‌ویژه اینکه با ابتکار آموزش و پررورش یزد، از نظرات دانش آموزان و معلمان با دعوت نماینده آنها آگاه و اجرای برنامه‌ها با نظر خود آنها است.

علی دهقان بهاءآبادی، مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد نیز در این نشست گفت: هرگونه فعالیت و اقدام در این اداره کل از زمان حضور اینجانب در این سمت به صورت شفاف برای قشر فرهنگی و خانواده‌ها بیان می‌شود و هیچ چیزی را بزرگنمایی یا پرده پوشی نمی‌کنیم.

دهقان بهاءآبادی افزود: در هنگام شروع فعالیت اینجانب گفته می‌شد در برخی رتبه‌ها، این استان اول است در حالی‌که از طرف وزارت اعلام شد رتبه ۳۱ یا ۲۶ کشور در بین استان‌ها بودیم و اکنون نیز هر ضعف یا موفقیت برای قشر ذینفع اعلام شده و خواهد شد. از هیچ ارگان و یا شخصی طلبکار نیستیم و دست همه را برای یاری رساندن به آموزش و پرورش به گرمی می‌فشاریم و مبنای ما تعامل با همه ارگان‌ها است و شرایط را تنها خوب و یا عالی نشان نمی‌دهیم بلکه معضلات را هم می‌گوییم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد گفت: تاکنون از ۴۳۰ مدرسه بازدید صورت گرفته تا از نزدیک در جریان فعالیت‌ها و اقدامات باشیم، اصلی‌ترین رکن آموزش و پرورش مدرسه است که از مدیر، معلم، دانش آموز و خانواده تشکیل شده و از نظرات همه این بزرگواران استفاده کرده و می‌کنیم، همچنین هر گونه فعالیتی در این نهاد بر اساس سند آمایش استان و سند یزد پایدار برنامه ریزی و اجرا می‌شود. بر اساس دستور استاندار یزد از دو ماه قبل از عید جلسه تصمیم‌گیری برنامه‌های هفته بزرگداشت مقام معلم آغاز شده است و ۱۸ برنامه ابتکاری استان و همچنین ۲۲ برنامه ابلاغی از وزارت آموزش و پرورش در طول هفته بزرگداشت مقام معلم در استان یزد برگزار می‌شود.

حجت‌الاسلام حسین طهماسبی، رئیس کل دادگستری یزد نیز در این نشست گفت: نهادهای متعددی در رابطه با کاهش آسیب‌های اجتماعی دخیل هستند و شورای اجتماعی با مسئولیت دادگستری نیز در هر استان تشکیل می‌شود و تصمیم‌گیری‌ها نیز باید با پشتوانه اجرایی و عملیاتی باشد.

حجت‌الاسلام طهماسبی افزود: یکی از موارد مرتبط با آسیب‌های اجتماعی نیز در بخش دانش آموزی است، از قدیم خانه و مدرسه مسئولیت تربیتی دانش آموزان را دارد و جایگاه معلم در این زمینه بسیار والا است و نقش مهمی در تربیت دارد و معلم باید بیشترین تأثیرگذاری را در جامعه داشته باشد.

وی اظهار کرد: نا امیدی اجتماعی باعث اکثر معضلات اجتماعی است و غبار یأس در محیط دانش آموزی با تلاش معلمان و مدارس زدوده شده و از ذهن دانش آموزان برداشته می‌شود، همچنین معلمان باید شخصیت مناسب معلمی را داشته باشند تا اثرگذاری خود را تحکیم بخشند.

سعید غفاریان، رئیس آموزش و پرورش ناحیه یک یزد نیز در این نشست گفت: در مناطق شاهدیه و اسکان کمبود فضای آموزشی داریم و در این ناحیه ۷۹ هزار و ۶۱۳ دانش آموز مشغول به تحصیل هستند و از مناطق مهاجرپذیر است که اتباع نیز به آنها اضافه می‌شوند و در فقر فضای آموزشی قرار دارد.

غفاریان افزود: ۱۳ پروژه عمرانی در ناحیه یک آموزش و پرورش در حال اجرا است و برنامه ملی نماد نیز از سال تحصیلی جاری اجرا شد که در مرحله اول غربالگری انجام شد و ۹۷ درصد دانش آموزان ابتدایی و ۸۷ درصد دانش اموزان متوسطه اول و دوم در این طرح شرکت کردند.

وی ادامه داد: متأسفانه هفت هزار نفر از دانش آموزان در وضعیت قرمز و اختلال تشخیص داده شدند که ۵ هزار و ۲۴۰ نفر از آنها با نظر کارشناس اختلالات حاد تشخیص داده شد و عمدتاً افسردگی مزمن و اساسی دارند.

رئیس آموزش و پرورش ناحیه یک یزد گفت: در حال حاضر در زمینه نیروی مشاور مدارس ۳۴ همکار زن و ۲۶ مشاور آقا در ۲۸۶ مدرسه ناحیه یک یزد فعالیت دارند که طبق برنامه وزات خانه ۲۰۲ نفر کمبود مشاور داریم و تنها یک مرکز مشاوره در این بخش فعالیت دارد که مراجعات فراوانی داریم و از عهده یک مرکز خارج است،  همچنین کمبود فضای اردوگاهی از چالش‌های آموزش و پرورش یزد است

غفاریان اظهار کرد: ائتلاف نماد در استان یزد با مشارکت ۱۷ دستگاه انجام می‌شود و از همه ارگان‌ها درخواست داریم تا برنامه‌های نهاد خود را اجرا کرده و به کمک ما بیایند چون بخش مهمی از آسیب‌های اجتماعی که امکان درگیر شدن دانش آموزان را دارد، با اجرای برنامه نماد جلوگیری می‌شود.

یادآور می‌شود در این جلسه تعدادی دیگر از مدیران کل عضو شورای آموزش و پرورش استان نیز برنامه‌ها و پیشنهادات خود را مطرح کرده و تصمیم‌گیری شد.