رونمایی از سامانه‌های درس انس با قرآن در دانشگاه آزاد اسلامی

به گزارش ایکنا، به نقل از روابط‌ عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی با استفاده از ظرفیت‌های دانشگاه و با حمایت بخش فناوری، انفورماتیک و روابط‌عمومی نهاد، موفق به راه‌اندازی سامانه «استعلام مجوز تدریس انس با قرآن کریم» و سامانه «شناسایی مدرسان انس با قران کریم» شده است.

رونمایی از این سامانه‌ها، روز گذشته در جلسه هیئت رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی با حضور محمدمهدی طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی و حجت‌الاسلام محمد شریفانی، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی و حجت‌الاسلام محمد معرفت، مدیرکل تبلیغ و امور دینی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی، انجام شد.

حجت‌ا‌لاسلام معرفت با اشاره به مزایای این دو سامانه، گفت: این سامانه‌ها به همگان ازجمله مسئولان دفاتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی، برنامه‌ریزان، مدیران گروه‌ها و مدرسان این درس، در موارد ارائه خدمات در بستر وب به صورت غیرحضوری و الکترونیکی، عدم الزام به وجود نسخه کاغذی مجوز تدریس، اعتبارسنجی و صحت‌سنجی مجوزها (جلوگیری از جعل مجوز)، مشاهده وضعیت مجوز جهت جلوگیری از به کارگیری مدرسان فاقد مجوزِ معتبر، شناسایی مدرسان دارای مجوزِ معتبر به تفکیک استان‌ها، دسترسی سریع به بانک اطلاعات مدرسان، کاهش مراجعات حضوری، تماس‌ها، ارسال نامه‌ها درخصوص دریافت آمار و مشخصات مدرسان، تسهیل در اجرای طرح پایش کلاس‌ها توسط متولیان درس در استان‌ها، اطلاع از آمار مدرسانِ استان‌های همجوار، کمک خواهد کرد.

مدیرکل تبلیغ و امور دینی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی، با بیان اینکه این سامانه‌ها نوپا هستند و احتمال می‌رود هنوز نواقصی به ویژه در زمینه مشخصات استادان و مجوزهای بارگذاری‌شده وجود داشته باشد، خاطرنشان کرد: از همه متولیان و مدرسان درس «انس با قرآن کریم» درخواست می‌شود به بخش سامانه‌ها واقع در پایگاه اینترنتی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی به نشانی اینترنتی iau.nahad.ir مراجعه کنند و در صورت وجود اشکال و ابهام با شماره تلفن 47352122-021 تماس حاصل کنند.

گفتنی است راه‌اندازی این دو سامانه ارتباط تنگاتنگی با اجرای «طرح پایش کلاس‌های درس انس با قرآن کریم» خواهد داشت که برنامه‌ریزی، ساماندهی و هدایت بهتر و در نهایت افزایش کارآیی و اثربخشی مدرسان و کلاس‌های این درس را به ارمغان خواهد آورد.