نظام دانشگاهی
رضا صمیم بیان کرد:
دانشیار پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدنی بیان کرد: برای اینکه پژوهش درباره نسل‌ها بسندگی داشته باشد باید مسئله نسل‌ها را استراتژیک تلقی کنیم، به گونه‌ای که حل یا عدم حل آن در شکل واقعی زندگی روزمره ما تأثیر بگذارد. متأسفانه بسیاری از پژوهش‌ها این وجه استراتژیک را فراموش کرده‌اند، در حالی که تبیین استراتژیک باعث می‌شود که ضرورت حل مسئله به خوبی تبیین شود.
کد خبر: ۴۱۷۱۵۰۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۰۵
در گفت‌و‌گو با ایکنا مطرح شد
یک پژوهشگر مسائل دینی گفت: وحدت حوزه و دانشگاه به معنای یکی شدن آنها نیست، بلکه می‌تواند معانی مختلفی داشته باشد و یکی از آنها این است که حوزه و دانشگاه برای هدف تعالی امت اسلامی تلاش کنند.
کد خبر: ۴۱۰۷۷۵۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۲۷
جعفر هزارجریبی تشریح کرد:
عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی معتقد است: در فضای نخبه‌گرایی دانشگاهی ممکن است رابطه نخبگان و جامعه سست شده و بین آنها فاصله باشد و این فرصت به بقیه مردم داده نشود که در فضای دانشگاهی حضور پیدا کنند اما در فضای توده‌گرایی شاهد جامعه محوری هستیم.
کد خبر: ۴۰۶۴۴۶۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۲۵
یادداشتی از سیدجوادمیری؛
چرا وزارت علوم در اتاق های دربسته مصوباتی را تصویب می کند که نظام دانشگاهی ایران را از معنا تهی می‌کند و اساتید را به سمت انتحال و سرقت علمی و کپی و پیست سوق می‌دهد؟
کد خبر: ۳۸۴۷۶۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۱۴
